其實(shí)我們早已經(jīng)自覺不自覺的對寶寶進(jìn)行著早期教育，早教的用處自然不必懷疑。但是為了達(dá)到某種目標(biāo)的早教，那就是是不可取的，因?yàn)橐坏┙o寶寶確定目標(biāo)后，勢必要對幼小的心靈形成壓力，結(jié)果可能會(huì)適得其反。因此我們要以科學(xué)的態(tài)度來對待早教，作為父母尤其要好好的學(xué)習(xí)才是。

　　吉的堡自1986年創(chuàng)辦以來，專注於2-12歲兒童學(xué)前教育及美語教育，以專業(yè)優(yōu)質(zhì)的經(jīng)營理念，在臺灣、大陸的吉的堡連鎖幼兒園及美語安親補(bǔ)習(xí)班已達(dá)600餘所、使用吉的堡美語教材的國小超過700所、與吉的堡進(jìn)行教學(xué)合作的幼兒園近5000所，超過200萬名兒童在吉的堡教學(xué)體系進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　吉的堡在經(jīng)過10年的深耕佈局後，2001年8月於上海成立總公司，擘畫大陸經(jīng)營藍(lán)圖，在天津、西安、成都、廣州南昌陸續(xù)成立分公司，並在上海、天津、廣州、杭州、深圳、西安20多個(gè)大陸各主要省市設(shè)立幼兒園及分校，目前吉的堡大陸合作夥伴北達(dá)黑龍江、西至烏魯木齊、南臨深圳、東及沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域，吉的堡專業(yè)的企業(yè)形象及教學(xué)成效，讓吉的堡優(yōu)質(zhì)教育深入大陸各主要城市，並獲得各地家長、老師及學(xué)生一致肯定，已成為具備影響力的外資企業(yè)。

　　吉的堡秉持著『以孩子為本』的教育理念，結(jié)合先進(jìn)的西方兒童教育理論，已在臺灣、大陸等地教育出許多優(yōu)秀的華人兒童，創(chuàng)造出令人讚賞的教學(xué)口碑；未來，更希望以積極創(chuàng)新的態(tài)度，朝向數(shù)位教學(xué)領(lǐng)域，發(fā)展出融合美語與科技的先進(jìn)教學(xué)，為所有的孩子提供一個(gè)突破時(shí)空限制的學(xué)習(xí)環(huán)境，以隨時(shí)吸收與國際同步的教育資訊，吉的堡從教育做起，以穩(wěn)健踏實(shí)的經(jīng)營理念，帶領(lǐng)孩子邁向世界的舞臺，強(qiáng)化國家競爭力，成為具有國際性的兒童教育領(lǐng)導(dǎo)品牌。

　　大陸市場是全球經(jīng)濟(jì)化比較快的市場之一，連鎖經(jīng)營產(chǎn)業(yè)興起的蓬勃商機(jī)，正吸引著全球資金積極進(jìn)入，吉的堡深耕大陸市場多年來，擁有豐富的實(shí)務(wù)成功經(jīng)驗(yàn)，成為大陸兒童教育連鎖加盟及出版事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)品牌。早教是十分必要的。現(xiàn)代科學(xué)研究表明，怎樣指導(dǎo)孩子的家長和親人，完成0-6歲期間孩子大腦智力開發(fā)，是事關(guān)孩子一生的關(guān)鍵。科學(xué)的早教應(yīng)該和以前那種對孩子進(jìn)行填鴨式的知識型教育為主的早期教育具有本質(zhì)上的區(qū)別。這種教育方式的改變，已經(jīng)引起了70后和80后年輕父母的高度關(guān)注。看來，早教的成敗，將是事關(guān)誰的寶寶有一個(gè)好的開端關(guān)鍵所在。因此，花點(diǎn)時(shí)間和精力了解一下是十分必要的。